С 2019 года в России внедряется апробированный в нескольких регионах страны проект «Школьная медицина».
В Оренбуржье пилотный проект реализуется только в нескольких учебных заведениях.
По мнению председателя комитета Законодательного Собрания по здравоохранению Татьяны Шукуровой, для того, чтобы выйти на масштабную работу проекта в нашей области нужно выстроить совместную деятельность врачей, педагогов и родительского сообщества, обеспечить правовое регулирование реализации проекта.
– В нашей области проведена серьезная предварительная работа. Обследование прошли пять тысяч школьников и студентов с различными видами учебной и физической нагрузки. Теперь наша главная задача – создать базу единых электронных паспортов здоровья на основании данных исследования и данных поликлиник. С помощью этого мы сможем грамотно выстроить работу, обеспечить индивидуальный подход к детям. Для каждого ребенка требуется своя тактика, поскольку у каждого из них разное состояние здоровья, разная степень социальной адаптации, разный уровень нагрузок, разный физический и психологический ресурс. Педагоги и родители должны учитывать эти особенности для того, чтобы сохранить здоровье детей и организовать эффективный учебный процесс, – уверена Татьяна Шукурова.
Законодательное регулирование организации школьной медицины получило поддержку на федеральном уровне. Опыт региональных пилотных проектов лег в основу закона о школьной медицине, который уже рассмотрен Государственной Думой в первом чтении. Сейчас закон готовится ко второму чтению и разработки экспертов здравоохранения и образования, законодателей Оренбуржья станут основой для формирования предложений и поправок в федеральное законодательство.
Полезные ссылки
